Mācību gada noslēgums ir saspringts brīdis gan skolotājiem, gan skolēniem — jākārto eksāmeni un ieskaites. Par gatavošanos tiem un arī par to kā veicies, jautāsim skolotājiem.
Mācību gada noslēgums ir saspringts brīdis gan skolotājiem, gan skolēniem — jākārto eksāmeni un ieskaites. Par gatavošanos tiem un arī par to kā veicies, jautāsim skolotājiem.
14. un 16. maijā pamatskolu un vidusskolu 9. un 12. klases audzēkņi kārtoja ieskaites teorētisko daļu sportā.
Neretas vidusskolas sporta skolotājs Imants Silavs atzīst, ka tiem skolēniem, kuri bija mācījušies un sekojuši līdzi aktualitātēm sportā, ieskaite grūtības nesagādāja. Teorētiskais tests bija otrā ieskaites daļa, audzēkņi jau nokārtojuši arī fizisko spēju pārbaudījumus, un tas kopā veidos vērtējumu sporta ieskaitē.
“Šogad teorētiskais tests sportā nebija sarežģītāks kā iespriekšējos gados,” uzskata Imants Silavs. “Vidusskolēniem bez mācību grāmatā dotajiem jautājumiem bija arī jāzina, kādas vietas olimpiādē ieguvuši Latvijas sportisti, un jānosauc vieta, kur notiks nākamās olimpiskās spēles. Pirms ieskaites skolēniem notika arī konsultācijas, bet pārējais bija viņu pašu rokās. Domāju, ka teorētiskajā testā jauniešiem nebija īpašu problēmu iegūt maksimālo punktu skaitu.
