Latvijas jauniešu zināšanas pēc pamatskolas beigšanas 65 valstu konkurencē ir zem vidējā līmeņa. To atklāj starptautisks pētījums, kura rezultātus publiskoja daudzās tā dalībvalstīs.
Pētījuma laikā aptaujāts gandrīz 6000 skolēnu 237 Latvijas skolās. Visās trijās kompetencēs, kurās norisinājās aptauja — dabaszinātņu, matemātikas un lasīšanas, mūsu skolēnu zināšanu līmenis ir zemāks par vidējo. Rezultāti liecina, ka mūs krietni vien apsteidz kaimiņi igauņi. Savukārt līdzīgs pētījums sākumskolās mūsu valsti ierindo labāko grupā. Kur rodas lielā zināšanu atšķirība starp sākumskolu un pamatskolu? Atbildes nav. Eksperti atzīst, ka viena no problēmām Latvijā ir nepārtrauktās pārmaiņas izglītības sistēmā — ik pēc neilga laika maina standartus, kā paraugu ņem te vienas, te atkal citas valsts pieredzi, līdz ar to izglītības sistēmā nav stabilitātes.
Tas ir likumsakarīgs Izglītības un zinātnes ministrijas (IZM) darba rezultāts. Zivs pūst no galvas, un ne velti pagājušajā gadā “Nord” bankas veiktais pētījums liecina, ka lielākā daļa — 57% — vecāku uzskata: izglītības sistēma tiek sagrauta.
Nav jābūt speciālistam, atliek ieskatīties IZM struktūrā. Cik tur ir departamentu, nodaļu, kuru nosaukumā ir vārds “politika”?! Reforma reformas galā, bet labuma nekāda. Ierēdņi tikai taisnojas, ka par maz naudas.
Saeimas Izglītības, kultūras un zinātnes komisijas priekšsēdētāja Ina Druviete, komentējot pētījumā noskaidroto, uzsvēra, ka trešā daļa skolēnu nelasa grāmatas savam priekam. Izskanēja viedoklis, ka tā ir “digitālā laikmeta paaudze”, ar kuru jāstrādā pavisam citādi kā pirms 10 gadiem, un valstij vajadzētu ieguldīt līdzekļus, lai palīdzētu skolotājiem meklēt jaunas darba metodes.
Tas nozīmē — atkal reformas un izdevumi. Kamēr mācīs esošos skolotājus, tikmēr tie bērni, kas pašlaik mācās, skolu beigs. Nāks citi, un atkal skolotājus mācīs, kā mācīt jauno paaudzi. Varbūt jābeidz mācīt skolotājus un jāļauj viņiem strādāt, labāk ierēdņiem pašiem pamācīties, nevis norādīt, ka pētījums ir subjektīvs.
Bet galvenais — zaudētāji ir mūsu bērni. Laikam tur, augšā, ir aizmirsuši, ka viņi nav roboti, kuri spiesti mainīties līdz ar kārtējām pārmaiņām sistēmā.
