Emocionālajā Dziesmu un deju svētku noslēguma koncertā savā svētku uzrunā Valsts prezidents Valdis Zatlers aicināja mūziku skolās mācīt kā obligāto priekšmetu.
Emocionālajā Dziesmu un deju svētku noslēguma koncertā savā svētku uzrunā Valsts prezidents Valdis Zatlers aicināja mūziku skolās mācīt kā obligāto priekšmetu. Skaists aicinājums, kas tūlīt gandrīz vai izraisīja apvērsumu Latvijas izglītības birokrātiskajā sistēmā.
Prezidenta ieteikums satrauca Izglītības un zinātnes ministrijas speciālistus un ministri Tatjanu Koķi. Izglītības satura un eksaminācijas centra vadība jau ziņo, ka mūzika arī jaunajā mācību gadā vidusskolās joprojām nebūs obligātais mācību priekšmets. Mūzika būs izvēles priekšmets, un skolēniem to apgūt piedāvās 70 stundu apjomā trijos virzienos — vidusskolās mācīs mūzikas vēsturi un stilus, mūzikas saturu, būs arī radošā un praktiskā muzicēšana. Ministrijas speciālisti skaidro, ka ieviest mūziku kā obligāto priekšmetu kavē skolotāju un materiālā nodrošinājuma trūkums. Ja šo problēmu nebūtu, arī tad mūziku kā obligāto priekšmetu varētu ieviest tikai pēc gada.
Motivācija šādam aizbildinājumam ir diezgan kurioza: vispārējās izglītības uzdevums un mērķis neesot panākt, lai visi kļūtu par dziedātājiem un muzikantiem, mūzikas priekšmeta uzdevums esot radīt izglītotu klausītāju. Tagad būvējot vairākas koncertzāles, kurās būšot vajadzīga muzikāli izglītota publika.
Skumjš fakts civilizētajā 21. gadsimtā. Skolotāju valstij vajadzīgajās profesijās katru gadu kļūst mazāk, jo Saeima par jauniešu izglītošanu nedomā. Tas par materiālo pusi, bet kā tad paliek ar cilvēka “faktoru”? Pavisam drīz pensijā aizies vecākā un izturīgākā skolotāju paaudze, bet jaunie uz skolām neraujas. Varbūt tuvā nākotnē skolotāju trūkuma dēļ skolās obligātie mācību priekšmeti nebūs arī latviešu valoda, vēsture un matemātika? Pamatojums taču ir — skolotāju nav, arī mācību priekšmetu var nemācīt.
Latvieši vēsturiski ir dziedātāju tauta. Nu varam nonākt tiktāl, ka izglītotajam klausītājam nebūs iespējas labus pašmāju māksliniekus dzirdēt, jo arī tādu nebūs. Jo ne visi talantīgie bērni var apmeklēt mūzikas skolu un savu talantu pilnveidot. Ja viņiem būtu iespēja dziedāt un muzicēt jau pamatskolā un vidusskolā, Latvijā būtu daudz vairāk pasaulē zināmu mākslinieku.