Aizkraukles 1. vidusskolā noslēdzās modeļu aģentūras “Natalie” vadītie kursi 7. — 12. klases meitenēm. Apliecību par piedalīšanos meistarklasēs saņēma 17 skolnieču.
Pusi summas apmaksā absolvente
Kursos varēja pieteikties ikviena meitene, tomēr ne visas to varēja atļauties, jo par nodarbībām četru mēnešu garumā reizi nedēļā bija jāmaksā. Pusi summas apmaksāja vecāku padomes pārstāve Oksana Koļesņikova, kura savulaik šo skolu ir absolvējusi.
“Šis ir pirmais šāds projekts ārpus Rīgas,” stāsta “Natalie” pārstāve Ilze Bidere. “Oksana Koļesņikova mūs uzaicināja, un mēs piekritām. Bez viņas šis projekts nebūtu īstenots, tas ir viņas izlolots. Mācības sākām pagājušā gada
6. novembrī un pabeidzām februārī. Abrīnoju Oksanu par viņas uzņēmību un labdarību. Pasaulē valda bizness un nauda, neviens bez maksas cita labā neko negrib darīt, bet viena skaista sieviete Aizkrauklē ir gatava dalīties savā sirds un dzīves bagātībā, jo saprot, ka ir jāiegulda bērnos. Viņa gādāja arī par pasniedzējiem, vienmēr viņus sagaidīja autobusu stacijā, atveda uz skolu un aizveda uz pieturu, allaž bija sagādāta kafija un uzkodas. Pasniedzēji labprāt brauca uz šo viesmīlīgo skolu.”
“Meitenēm ir svarīgi būt izglītotām un arī skaistām,” saka Oksana Koļesņikova, kurai pašai ir trīs bērni, dēli mācās 3. un 7. klasē, bet meita nākamajā mācību gadā ies 1. klasē. “Aizkrauklē var nodarboties ar sporta un tautas dejām, ar sportu, bet šī niša bija brīva,” viņa stāsta.
Pirkt laiviņas
piespiest nevar
Modeļu aģentūra “Natalie” sagatavo topošās modeles profesionālam darbam ārzemēs — tērpu demonstrēšanai, fotosesijām reklāmām. Vai visas meitenes vēlas kļūt par modelēm? “Noteikti nē, viņu mērķis bija sevi pilnveidot. Četri mēneši reizi nedēļā ir pārāk neilgs laiks, lai visu iemācītos, toties meitenes tagad zina, kas ir pareizi un kas nē,” saka Ilze Bidere. “Defilē nodarbības vadīja mūsu modele Elīna Stepiņa. Meitenes mācījās skaisti staigāt augstpapēžu kurpēs, kas ir sievišķības sastāvdaļa. Lielākā daļa meiteņu augstpapēžu kurpes uzāva pirmoreiz mūžā.”
Daudzām meitenēm kurpes bija ļoti modernas — ar platformu, ļoti augstiem papēžiem. Vai tāda bija prasība? “Augstpapēžu kurpes un tērpus gādāja meitenes un viņu vecāki. Var nopirkt dārgas un ļoti ērtas kurpes, kā arī lētas un nekam nederīgas. Daļai meiteņu kurpes ir ļoti modernas, un ar tādām staigāt ir grūti. Bet meitenes centās, jo viņas vēlas labi izskatīties. Tomēr vienmēr ir jāatceras, ka kurpēm vispirms ir jābūt ērtām,” teic Ilze Bidere. “Mēs ieteicām pirkt klasiskās laiviņas, kurām zoles augstums ir apmēram centimetru, bet papēža — septiņi līdz deviņi centimetri. Ko meitenes varēja, to arī iegādājās, tā bija viņu izvēle. Staigāt klasiskās laiviņās piespiest nevienu nevaram. Iet augstpapēžu kurpēs skaisti, eleganti, graciozi nav tik vienkārši, ir jātrenējas. Sākumā meitenēm nebija tik nopietnas attieksmes, jo likās — laika vēl daudz, bet pēc tam viņas saņēmās. Pēdējā nodarbībā arī puiši nāca skatīties, gaismoja zāli, atskaņoja mūziku, un meitenes gribēja viņiem parādīt, ko iemācījušās.”
Meitenes stāsta, ka Aizkrauklē nav tāda kurpju piedāvājuma, kādu vēlētos. Viņas priecājas, ka ir iemācījušās staigāt augstpapēžu kurpēs, defilē nodarbībās tas bija jādara vairākas stundas. “Pirmajā ierakstā mēs paskatījāmies uz sevi no malas — gājām kā baļķi,” viņas saka. Bet tagad meitenes prot iet taisnas kā svecītes, uzmanīgi un graciozi cenšoties spert soļus. Noslēguma sarīkojumā, kurā piedalījās arī vecāki, pirmais iznāciens bija sportiskais — “Natalie” krekliņos un legingos, bet otrais — kokteiļkleitās un augstpapēžu kurpēs.
Iegūst pārliecību un sievišķu starojumu
Ilze Bidere: “Notika arī stila nodarbības, kurās meitenes iepazina jaunākās modes tendences, modes stilus — klasisko, sportisko, romantisko un citus, pasniedzēji katrai meitenei noteica ādas tipu. Stila un modes nodarbības vadīja Rīgas dizaina un mākslas vidusskolas pasniedzēja Inese Sedleniece, par grimu stāstīja Jūlija Zolberga, bet aktiermākslas pasniedzēja Nacionālā teātra aktrise Marija Linarte mācīja prasmi atbrīvoties, iegūt pārliecību par sevi, iejusties dažādos tēlos. Notika nodarbības arī runas mākslā — kā pareizi runāt auditorijai un izklāstīt savas domas. Es vadīju psiholoģijas nodarbības, mācīju, kā sevi izprast, kā risināt grūtas situācijas, kā iegūt pārliecību par sevi. Citi saka — meitenes, kuras mācījušās mūsu skolā, atšķiras no citām. Pat ja viņas nav izcilas skaistules slaidām kājām, viņām ir pārliecība un sievišķais starojums. Un tas ir galvenais.”
Katrai meitenei no nodarbībām visspilgtāk atmiņā palicis kas cits: vienai — aktiermāksla, kad, atceroties sevi kā bērnu, birušas asaras, citai — meikapa veidošana un defilē, bet visām ir mazliet skumji, ka kursi ir beigušies un piektdienās uz nodarbībām vairs nebūs jāiet. ◆
