Pēdējā laikā aizvien vairāk diskutē par to, ka masu medijos bērniem ir piekļuve tēmām par ezoteriku un vardarbību, tiek rīkotas pat bērnu atpūtas nometnes, kas saistītas ar ezoteriku un burvestībām.
Aizvadītā gada nogalē fonds “Moral revolution” nosūtījis valsts augstākajām amatpersonām vēstuli ar lūgumu aizliegt horoskopu un ezoteriskā satura informācijas publicēšanu drukātajos medijos, kas domāti bērniem. Ko par to saka psihologi?
Sūdzas par žurnālu, kuru vairs neizdod
Vēstulē fonda pārstāvji norāda, ka daudzos bērnu un jauniešu žurnālos publicēti horoskopi, ezoteriska satura raksti, rīkotas atpūtas nometnes, kurās, pēc fonda dalībnieku uzskatiem, bērniem māca burvestības un citas viņu attīstībai un tikumiem neatbilstošas iemaņas. Fondā uzskata, ka bērniem un jauniešiem nepietiekamā apjomā masu medijos piedāvā vērtīborientētu informāciju, bet lielā daudzumā tiražē apšaubāma satura informāciju — astroloģiskās prognozes, horoskopus un ezoteriskus rakstus.
Lielu nosodījumu saņēmis bērniem domātais izdevums “W.I.T.C.H.” (angļu valodā “witch” — ragana — aut.). Fonda pārstāvji norāda, ka nav saprotams, kāpēc jaunām meitenēm būtu jālīdzinās raganām. “Staburags” pārliecinājās, ka bērnu komiksu žurnālu “W.I.T.C.H.” var lasīt arī bibliotēkās. “Žurnālu iepriekšējos gados pasūtījām, un to bērni te var izlasīt, bet par to nav lielas intereses,” saka Aizkraukles novada bērnu bibliotēkas bibliotekāre Tatjana Rjazanova. “Tas ir komiksu žurnāls, kas vairāk domāts meitenēm un ne ar ko neatšķiras no citām komiksu grāmatām — “Batman”, “Spiderman”. Šāda žanra grāmatu lielākais mīnuss ir tas, ka tajās ir ļoti primitīva valoda un tās neliek bērniem domāt. Atšķirībā no ierastajām pasaku un citām lasāmgrāmatām tās neattīsta bērnu vizuālo iztēli.”
Arī žurnāla nosaukums ir radīts no komiksa galveno varoņu vārdu pirmajiem burtiem: Vilia (Willia), Irma, Teranī, Kornēlija (Cornely) un Hailīna, nevis no vārda ‘‘Witch’’. Žurnāla izdevēji “Egmont Latvija” norāda, ka tā mērķis bija doties aizraujošos piedzīvojumos, izbaudīt skaistas un brīnumainas pārvērtības, padarīt pasauli labāku. Turklāt, kā “Staburags” noskaidroja, izdevniecība “Egmont Latvija” žurnālu “W.I.T.C.H.” neizdod jau kopš 2011. gada marta, bet fonda atklātā vēstule ir uzrakstīta 2011. gada 5. decembrī.
Svarīgi izskaidrot
Tāpat fondam nav pieņemams, ka bērnu izdevumos publicē horoskopus un prognozes. Fonda pārstāvji norāda, ka socioloģisko pētījumu centra “SKDS” pētījumi liecina — 90% aptaujāto horoskopiem netic. “Moral revolution” uzsver, ka Latvijas sabiedrība neatbalsta horoskopu publicēšanu žurnālos, īpaši tādos, kas domāti bērnu un jauniešu auditorijai. “Pats svarīgākais ir nevis tas, ka bērnu izdevumos ir horoskopi, bet gan tas, kā bērni šos horoskopus uztver,” saka Aizkraukles psiholoģiskās palīdzības centra psiholoģe Valentīna Sauka. “Svarīgi ar bērniem pārrunāt, ko viņi lasa un kā to saprot. Nenoliegsim, ka arī mēs, pieaugušie, bieži vien, kaut vai intereses pēc, lasām horoskopus. Cits jautājums, vai tiem tic. Tas, kas ir rakstīts, ar bērniem jāpārrunā un jāuzsver pozitīvais, tad nevajadzētu rasties nekādām problēmām. Bērns sapratīs, ka tā ir tikai iespējamība, nevis kaut kas tāds, kas noteikti piepildīsies.”
Un kā ar Poteru?
Fonds arī nosoda to, ka mācību centri un citas organizācijas rīko dažādas ezoteriskās nometnes bērniem. Piemēram, organizācija “Miranda M” organizē bērnu nometni Harija Potera faniem. Vēstulē norādīts, ka nometnes programmā paredzēts vārīt burvju ziepes ar dažādu burvestību palīdzību, iepazīt burvju augus un to iedarbību, kopt maģiskas būtnes, kā arī attīstīt iemaņas pareģot. Pēc fonda pārstāvju domām, šādu nometņu rīkošana pārkāpj bērnu tiesības saņemt uz vērtībām orientētu informāciju un attīstīties par tikumisku, patstāvīgu un intelektuālu personību.
“Arī mūsu literatūrā, piemēram, Spīdola ir ragana, kas pozitīvi mainās,” saka Valentīna Sauka. “Raganas un burvja tēls ir neatņemama pasaku sastāvdaļa. Te atkal ir svarīgi, kā grāmatā aprakstītos notikumus bērniem izskaidro vecāki. Zinu, ka reliģiozās ģimenēs šādi stāsti ir nepieņemami. Latviskās folkloras tradīciju piekritējiem ragana vairāk asociējas ar sievieti, kura vāra zāļu tējas un nodarbojas ar ārstniecību. Galvenais, kam jāpievērš uzmanība, lai nav vardarbības pret bērnu.”
Harija Potera kults arī ir mazinājies. Bibliotēkas darbinieces atzīst, ka grāmatas par mazo burvi vairs nav tik pieprasītas kā pirms dažiem gadiem.
“Grāmatas par Hariju Poteru ir saistošas, un tās noteikti veicina bērnu iztēli, kas viņiem ir nepieciešama,” saka psiholoģe. “Turklāt grāmata ir īpaši saistoša bērniem agrīnajā pusaudžu vecumā, kad notiek savas identitātes meklējumi. Grāmata un filma ir populāra bērnu vidū, jo palīdz uzdevumu risināšanai, kuri ir aktuāli pusaudžiem — identitātes meklējumi, savstarpējo attiecību regulēšana un vērtību apzināšanās. Un Poters ir tēls, kam nosliece uz pozitīvo un kas cīnās ar ļauno.”
Var zust sapratne par sāpju slieksni
Ne mazums diskutēts arī par to, ko bērni skatās televīzijā. Daudzās multfilmās un mākslas filmās bieži redzama vardarbība. “Bīstama ir vardarbības atdarināšana. Vecākiem jākontrolē, ko bērni skatās televīzijā. Ja bērns par kaut ko ir sadusmojies, ir ļoti svarīgi bērna jūtas pieņemt un parādīt veidus, kā ar tām tikt galā, ko darīt ar dusmām,” saka Saukas kundze. “Ir labi, ja bērns runā par savām emocijām un pasaka, ka viņš ir dusmīgs. Ja bērns dusmās iesit kādam ģimenes loceklim, pieaugušie nedrīkst atbalstīt šādu uzvedību, vecākiem jājautā, kā bērns justos, ja viņam iesistu, tā veicinot spēju izjust to pašu pārdzīvojumu.”
Filmas, kas paredzētas bērniem, rāda no pulksten 14 līdz 17, kad viņi parasti pārnāk no skolas, bet vecāki vēl ir darbā. “Svarīgi ir pārrunāt to, ko bērns ir skatījies, kā viņš to saprot,” saka Valentīna Sauka. “Ir jāveido bērnu morāles un ētikas izpratne. Bērniem no redzētā ir tikai pārdzīvojums, bet, izstāstot vecākiem, viņi saprot, kas ir kas. Bieži vien bērni redzēto uztver kā normu, viņi nejūt, ka cilvēkam sāp. Filmās tie, kurus nogalina vai sit, paliek dzīvi. Līdzīgi ir datorspēlēs — ir iespējams nākamais līmenis vai pat vēl “viena dzīvība”. Bet dzīvē tā diemžēl nenotiek.”
Pētījumi arī liecina, ka bērni, kas aug ģimenēs, kurās vecāki kopā ar atvasēm skatās viņiem nepiemērotas filmas, ir neiecietīgi viens pret otru, arī agresīvāki un vardarbīgāki.
Jāņem vērā, ka bērni ir dažādi un katrs no viņiem redzēto uztver citādi. Arī tas, ko parasti redzam ziņās, ir ar negatīvu nokrāsu. Šādās situācijās speciālisti iesaka ar bērniem pārrunāt un viņiem skaidrot redzēto. “Ja ģimenē vide droša un tajā domā par bērniem, tad nevar būt, ka redzētais bērnu būtiski ietekmēs nākotnē,” saka speciālisti. “Mierīgas sarunas bērnu nomierina.”
Mūsdienu tehnoloģiju laikmetā informācija ir visur, arī elektroniskajā vidē. Liela daļa pusaudžu daudz laika pavada, darbojoties internetā. Vecākiem ir jākontrolē, ko viņi tur dara. “Ir jāmēģina kontrolēt, ko bērni dara internetā, jo tur atrodamā informācija ne vienmēr viņiem ir saprotama, daudzas lietas bērni pārprot,” saka psiholoģe.
Ir jāspēlējas
Speciālisti atzīst, ka vecākiem jāmēģina rast iespēju, lai bērni var apmeklēt dažādas nodarbības. “Laiks, ko bērns pavada, skatoties televīziju vai “sēžot” internetā, neveicina viņa intelektuālo attīstību,” saka psihoterapeite Aelita Beitika. “Īpaši vecumā no pieciem līdz septiņiem gadi, kad bērnam attīstās domāšana, spējas paredzēt un plānot, kas pēc tam viņam būs svarīgi. Ja bērns nedarbojas ar rotaļlietām un galda spēlēm, viņam vēlāk būs grūtāk. Bieži vecāki nepievērš uzmanību tam, kā bērni izmanto gatavos kairinātājus un stimulus — multfilmas televīzijā, spēles internetā, viņiem neattīsta intelektuālo stimulēšanu.”
Arī Latvijas izglītības sistēma neveicina radošo domāšanu. “Izglītības sistēma vairāk noslogo intelektu un domāšanu, nevis vēlēšanos un radošumu,” saka Aelita Beitika. “Ne velti tagad daudz diskutē par to, ka šīs programmas ir jāpārstrādā.”
Tāpat psihologi nepiekrīt tam, ka bērniem mācīties jāsāk gadu agrāk nekā pašlaik, jo tikai neliela daļa no viņiem ir gatavi sākt skolas gaitas. “Bērnam ir jābūt laikam, kad viņš var paspēlēties, kā viņš vēlas, nevis tā, kā pieaugušie to grib,” saka Valentīna Sauka.
***
Daudzi vecāki teic, ka nespēj ierobežot vai izkontrolēt to, ko bērni skata televīzijā vai internetā. Mūsdienu tehnoloģijas nodrošina, ka piekļuvi internetam var ierobežot ar paroli, tāpat ir televīzijā. Vecāki var izvēlēties — ļaut skatīties to, ko rāda televīzijā, vai nopirkt DVD atskaņotāju un rādīt tādas filmas, kuras bērniem ir saprotamas un nav vardarbīgas.
