Lai arī ir vasara un skolēni bauda brīvdienu priekus, daži, ne mudināti, ne spiesti, turpina mācīties. Arī Pļaviņu novada ģimnāzijas skolēns Elvis Rubīns, kurš šoruden mācīsies 11. klasē, bieži vien sastopams skolā. Kopā ar ķīmijas skolotāju Māri Siliņu viņi pievērsušies formulām un ķīmiskajām reakcijām. Abiem ir mērķis piedalīties skolēnu starptautiskajā olimpiādē.
Konkurence sīva
Ar Elvi un viņa skolotāju tiekos kādā vasaras dienā. Šķiet, viņi patiesi aizmirsuši par jauko laiku ārā, jo cītīgi pārcilā pierakstus un šķirsta grāmatas. Aizvadītajā mācību gadā Elvis veiksmīgi piedalījās vairākās olimpiādēs, arī valsts ķīmijas olimpiādē, kur katrā klašu grupā uzaicina tikai 25 skolēnus no visas Latvijas. Elvis bija viens no viņiem. Skolotājs Siliņš stāsta, ka Elvim bija spēcīgi konkurenti un tikai maza neuzmanība liedza uzvarēt, līdz ar to sacensties tālāk.
Tomēr Elvis iekļauts papildu kandidātu, kuri nākotnē varētu sacensties zinībās augstākajā līmenī, sastāvā. Tur dalībniekus vairs nedala klašu grupās, un ķīmijā jāzina visa vidusskolas programma, pat vēl vairāk. Tāpēc Elvis šovasar cītīgi mācās organisko ķīmiju, ko skolā vēl nav apguvis, un padziļina zināšanas Pļaviņās un Rīgā, kur talantīgos jauniešus izglīto augstskolu pasniedzēji.
To, ka viņam ir izcilas zināšanas, puisis pierādīja Latvijas atklātajā ķīmijas olimpiādē, kurā var piedalīties ikviens. Savus konkurentus viņš “sagrāva” pilnībā, un vērtējumā no maksimālā pietrūka tikai viena punkta.
Turas viens pie otra
Par savu skolēnu Māris Siliņš teic tā — izcils ķīmiķa talants!
— Skolotāja mūžā tas ir liels sasniegums, ja kāds viņa skolēns sacenšas starptautiskā līmenī, un Elvim šī iespēja vēl būs. Nākamajā pavasarī es varētu iet pensijā, bet laikam vajadzēs palikt Elvja dēļ, jo gribas būt līdzās, kad viņš absolvēs skolu, lai var pabeigt labā noskaņā. 37 darba gados skolā man bijuši daudzi talantīgi ķīmiķi, bet tik apdāvināts kā Elvis vēl ne. Ķīmijā viņš jau ir gudrāks par mani un skolotājam var parādīt daudz ko jaunu. Es ar to lepojos. Turklāt viņš ir ļoti patstāvīgs. Es tikai parādu virzienu, bet pārējo puisis paveic pats, — saka Siliņa kungs.
Jaunietis sparīgi piebilst, ka bez skolotāja Māra Siliņa viņš šajā skolā nemācīsies! Abu tandēms ir stiprs kā klints. Tāpēc skolotājs nežēlo savu laiku un atbalsta Elvi, kā vien var.
Dažādas intereses
Kāpēc jaunieti saista tieši ķīmija? Kad 8. klasē sācis mācīties šo priekšmetu, tas padevies un drīz vien aizrāvis. Elvim patīk eksperimenti, jo tajos viss precīzi jāzina. Par Elvja veidoto eksperimentu ar mazgāšanas līdzekli ‘‘Fairy’’ zina visa skola. Viņš kopā ar klasesbiedriem jaunāko klašu skolēniem rādīja, kā dažādu ķīmisku vielu savienojumi strauji veido putas.
Elvja ģimenē neviens ar ķīmiju neaizraujas, tāpēc mājās ar mācībām jātiek galā pašam. Viņš gan noskaidrojis, ka vectēva māsa Daugavpilī bijusi ķīmijas skolotāja. Māris Siliņš stāsta, ka dēlu ļoti atbalstot viņa māte.
Jaunietim skolā padodas arī citi mācību priekšmeti, īpaši matemātika. Bez tās arī ķīmijā neko daudz nevar izdarīt. Skolotājs tomēr atzīst — ja vienā priekšmetā esi izvirzījis lielo mērķi, tad citi tomēr paliks ēnā.
Puisis ir daudzpusīgs, jo dejo arī jauniešu deju kolektīvā ‘‘Daugaviņa’’, labi sporto un Pļaviņu mūzikas skolā pabeidza akordeona klasi. Nesen Latvijas čempionātā orientēšanās sportā savā grupā viņš ieguva bronzas medaļu. Acīmredzot Elvis māk pareizi sadalīt savu laiku, lai visu var paspēt.
Par izklaidēm
nedomā
Kā tad ar izklaidēm? Elvis smej, ka tās viņam nav prātā. Protams, nav aizmirsti arī draugi un atpūta, tomēr ķīmija viņam ir galvenā. Elvim ir īpaša attieksme pret ķīmiju ikdienā. Viņš atzīst, ka tā ir visapkārt. Protams, ir vielas, ar kuru lietošanu vajadzētu būt piesardzīgiem, taču visa dzīve esot viena liela ķīmija. Arī dabā nekas bez šiem procesiem nenotiek.
Savu nākotni Elvis noteikti domā saistīt ar šo zinātni. Māris Siliņš ir pārliecināts: ja viņš strādās kā tagad, panākumi būs. Arī zinātniski pētnieciskais darbs vidusskolā Elvim būs saistīts ar ķīmiju — viņš pētīs ūdeņus Pļaviņu apkārtnē. Abi ar skolotāju viņi to domā paveikt ‘‘gruntīgi’’, tāpēc ar skolas ķīmijas laboratoriju nepietiks.
