Valdība otrdien lems par atteikšanos no līmeņiem centralizētajos eksāmenos, paredzot vērtējumu tikai procentos. Līdz ar izmaiņām vērtējumā mainīsies arī ģimnāzijas un valsts ģimnāzijas statusa piešķiršanas kritēriji.
Pašlaik noteikts, ka centralizētajos eksāmenos vērtējumu liek gan burtu veidā – no A (augstākais) līdz F līmenim –, gan arī procentuāli. Sākotnēji bija iecerēts, ka izmaiņas varētu attiekties jau uz šo mācību gadu, taču Izglītības un zinātnes ministrija (IZM) rosinās paredzēt, ka centralizētajos eksāmenos vērtējumu izteiks tikai procentos no nākamā 2012./2013.mācību gada.
IZM iepriekš atzinusi, ka pašreizējā metodika, ka ik gadu centralizēto eksāmenu rezultātus izsaka līmeņos, nav konsekventa un no mācību sasniegumu pētniecības viedokļa apgrūtina rezultātu salīdzināšanu starp dažādiem mācību priekšmetiem dažādos gados. Secināts, ka augstskolās ir ļoti atšķirīga prakse, kā tiek izmantoti centralizēto eksāmenu rezultāti, uzņemot jaunos studentus.
Tādēļ, pēc IZM domām, izsakot eksāmenu rezultātus tikai procentos un atsakoties no burtiem, būs caurspīdīgāka un saprotamāka jauno studentu atlase Latvijas augstākajās izglītības iestādēs. Rezultātus būs arī vieglāk analizēt.
Izmaiņas paredz, ka vidējās izglītības iegūšanai centralizētajos eksāmenos izglītojamo mācību sasniegumus izsaka procentuālajā novērtējumā. Iegūto novērtējumu ieraksta vispārējās vidējās izglītības sertifikātā, norādot kopējo procentuālo novērtējumu un procentuālo novērtējumu katrai eksāmena daļai.
Savukārt attiecībā uz svešvalodu centralizēto eksāmenu vērtējumu paredzēts, ka tas tiks izteikts B1, B2 vai C1 valodas prasmes līmenī. Pārējo valodas prasmju līmeņu piešķiršana nav iespējama saistībā ar to, ka A1 un A2 valodas prasmes līmeņus apgūst pamatizglītības pakāpē, bet C2 līmeni saskaņā ar Eiropas kopīgajām pamatnostādnēm valodu apguvei vidējās izglītības posmā neapgūst. Skolēniem, kas nesasniegs B1, B2 vai C1 valodas prasmes līmeņus, vērtējumu izteiks procentuālā novērtējumā.
