“Staburaga” redakcijā vērsās kāda koknesiete (vārds, uzvārds zināms), vecāku grupas vārdā jautājot: vai bez atbilstošas izglītības noteiktā mācību priekšmetā skolotājs drīkst to mācīt, beidzot tikai kursus?
“No 2014. gada 1. septembra I. Gaiša Kokneses vidusskolā pamatskolas klasēs vēsturi māca skolotāja, kura beigusi Liepājas Pedagoģisko augstskolu speciālās pedagoģijas jomā. Skolotāja daudzus gadus arī strādājusi Kokneses speciālajā internātpamatskolā — attīstības centrā. Iepriekšējā mācību gadā viņa strādāja I. Gaiša Kokneses vidusskolā par sociālo pedagoģi. Vēlamies saņemt atbildi — vai mācību priekšmetu skolā drīkst mācīt skolotājs bez atbilstoša augstākās izglītības dokumenta noteiktajā mācību priekšmetā? Vai, beidzot 76 stundu kursus, var kļūt par vēstures skolotāju? Vai skolas direktors Māris Reinbergs rīkojies pareizi, pieņemot darbā šo skolotāju, un vai Kokneses novada izglītības darba speciāliste to drīkstēja pieļaut?” jautā vēstules autore.
Radušos situāciju skaidro Ilmāra Gaiša Kokneses vidusskolas direktors Māris Reinbergs: “Skolotājai ir nepieciešamā izglītība un kvalifikācija, lai mācītu vēsturi pamatskolā. Pagājušā mācību gada beigās, kad iepriekšējā vēstures skolotāja devās pensijā, piedāvājām šo priekšmetu mācīt kādam no kolēģiem. Šai vakancei varēja pieteikties ikviens skolotājs, un man nebija tiesību kādam no kolēģiem atteikt, ja viņa izglītība ir pietiekama. Pirms vienojāmies ar šo skolotāju par vēstures mācīšanu pamatskolā, pārliecinājāmies, vai to atļauj likums, kā arī vērsāmies Izglītības valsts kvalitātes dienestā. Skolotāja jau bija sākusi mācīties, pirms noslēdzām vienošanos par vēstures mācīšanu, turklāt par to skolas vadība skaidroja un informēja vecākus jaunā mācību gada sākumā vecāku sapulcē.” ◆
Uzziņa
Pedagogiem nepieciešamo izglītību un profesionālo kvalifikāciju un pedagogu profesionālās kvalifikācijas pilnveides kārtību regulē Ministru kabineta noteikumi Nr. 363. Noteikumu 2. daļas par pedagoga izglītību un profesionālo kvalifikāciju 3. punkts nosaka: pedagogam, kurš ieguvis augstāko pedagoģisko izglītību un profesionālo kvalifikāciju, ir tiesības pasniegt citu mācību priekšmetu vai strādāt citā izglītības pakāpē, ja viņš gada laikā uzsāk profesionālās kvalifikācijas pilnveidi atbilstošajā B programmā. B programma dod tiesības pedagogam veikt pedagoģisko darbību citā mācību priekšmetā vai izglītības pakāpē, kā arī personai, kurai nav augstākās pedagoģiskās izglītības, veikt pedagoģisko darbību.
