Kādai manai kolēģei meita šogad sāka mācīties 1. klasē. Kad 1. septembrī pirmklasniece pārnāca mājās no skolas, viņa mammai jautāja: “Kāpēc tu man neteici, ka skolā būs jāmācās 12 gadu?”.
Kādai manai kolēģei meita šogad sāka mācīties 1. klasē. Kad 1. septembrī pirmklasniece pārnāca mājās no skolas, viņa mammai jautāja: “Kāpēc tu man neteici, ka skolā būs jāmācās 12 gadu?”. Mēs ar kolēģiem pasmējāmies, jo arī mums augstskolā neteica, ka skolotājiem būs jāmācās visu mūžu.
Aizkraukles 1. vidusskola ir iesaistījusies projektā “Pedagogu profesionālās kompetences pilnveide”. Projektu īsteno Izglītības attīstības centrs, finansē Eiropas Savienība (75 procentus) un Latvijas valsts (25 procentus). Projekta gaitā trijos trīs dienu semināros izglītos 65 dažādu mācību priekšmetu skolotājus — pa pieciem no katras skolas, arī no Aizkraukles 1. vidusskolas. Skolotāji no 13 Latvijas skolām apgūs zināšanas un prasmes, kā plānot un organizēt mūsdienīgu mācību procesu. Katras skolas komandai semināru starplaikos jāizglīto savi kolēģi, daloties gūtajās zināšanās un pieredzē, semināros apgūto izmantojot darbā mācību stundās. Nākamajam semināram jāveido savs un komandas pārskats ar pierādījumiem par paveikto.
Jau pirmais seminārs Siguldā liecināja, ka skolās ir daudz problēmu, kuru risināšanā skolotājiem ir vērts likt prātus kopā: izglītības reformas īstenošana, mūsdienīga mācību procesa organizēšana, skolēnu mācību motivācijas veidošana, vecāku iesaistīšana mācību procesā u. c. Skolotāji kā īpaši vērtīgu ieguvumu nosauca kritiskās domāšanas stratēģijas izmantošanas metodes un kolēģu pozitīvo pieredzi, ko katrs varēs izmantot savā darbā. Mūsu skolas skolotāji atzinīgi vērtē arī lietišķo semināra organizāciju un vadītāju profesionalitāti.
