Latvijas Amatniecības kameras izdots galdniekmeistara diploms ir aizkrauklietim Agrim Karelim, kurš Aizkraukles arodvidusskolā zēniem palīdz apgūt galdnieka iemaņas.
Latvijas Amatniecības kameras izdots galdniekmeistara diploms ir aizkrauklietim Agrim Karelim, kurš Aizkraukles arodvidusskolā zēniem palīdz apgūt galdnieka iemaņas. Viņš uzskata, ka meistara diploms ir vairāk prestiža lieta. Vismaz pagaidām praktiska labuma no tā maz.
Airēšanas treneris maina nodarbošanos
–– Pēc izglītības esmu airēšanas treneris, –– stāsta Kareļa kungs. –– Skolā nodarbojos ar airēšanu, tāpēc šo sportaveidu studēju Fizkultūras institūtā. Liktenim labpatika mani atvest uz Aizkraukli. Biju direktors sporta skolā. Laiki mainījās, un nācās meklēt citu darbu. Aizkraukles arodvidusskolā sāku strādāt par kokapstrādes meistaru.
Airēšanas trenerim un galdniekam ir daudz kopīga –– jālabo laivas un airi, jāizgatavo tiltiņi, no kuriem iekāpt laivā.
Pēc tam, kad sāku strādāt arodvidusskolā, mani sūtīja stažēties pie citiem galdniekiem ražošanas uzņēmumos. Tad mācījos pats un mācīju audzēkņus.
Prestiža un naudas dēļ
Amatniecības kameras izdots meistara diploms ir līdzvērtīgs augstāko izglītību apliecinošam izglītības dokumentam. Strādājot izglītības iestādē, bez augstākās izglītības neiztikt, tāpēc tiem, kuriem šāda diploma nebija, no tā bija atkarīga alga. Man jau bija augstākā izglītība, tāpēc galdniekmeistara diplomu iegūt bija prestiža lieta. Ja meklētu darbu kādā privātfirmā, meistara diploms man dotu kādas priekšrocības, bet arodvidusskolā īpašu vajadzību pēc šī diploma neizjūtu.
Diplomdarbs –– galds
Lai iegūtu meistara diplomu, trīs mēnešus bija jāmācās kursos, pēc tam jākārto eksāmeni un jāizstrādā diplomdarbs. Mans diplomdarbs bija grezns, no koka izgatavots galds, kurš tagad ir skolas pirtī. Komisija brauca uz Aizkraukli un skatījās, kas un kā.
Mācoties kursos, nācās papildus apgūt ne tikai galdniekam vajadzīgās teorētiskās zināšanas, bet arī ekonomiku, dizainu, citas zinības.
Strādā arī individuāli
Agris Karelis ne tikai māca jaunos galdniekus, bet arī izgatavo galdus, logus, mēbeles pēc individuāliem pasūtījumiem. Pašam savas darbnīcas viņam nav, taču pēc vienošanās ar administrāciju izmanto arodskolas darbgaldus un instrumentus.
–– Veicot jebkuru darbu, svarīgi izmantot kvalitatīvus un asus instrumentus, –– saka Kareļa kungs. –– Ja nebūs labu instrumentu, arī meistars neko lielu nevarēs izdarīt. Tā dara lielākā daļa uzņēmēju –– iegādājas ļoti kvalitatīvus zāģus, pērk aplīmētas skaiduplates, furnitūru un ražo mēbeles.
Gribētu gatavot skapjus
Ja Agris Karelis varētu gatavot to, ko pats vēlas, viņš uzmeistarotu greznu skapi. Tādu, uz kuru pēc tam pašam prieks skatīties –– ar dažnedažādām sarežģītām detaļām.
–– Var jau gatavot arī krāšņas durvis vai sarežģītas konstrukcijas logus, bet mēbeles gatavot man tomēr patīk vislabāk, –– apgalvo meistars. –– Ne viss, ko taisu, pašam patīk. Jau gatavojot var redzēt, kurā vietā būs defekts.
Audzēkņi pat nezina
Liela daļa audzēkņu pat nezina, ka Kareļa kungam ir meistara diploms.
–– Es ar to īpaši nelielos, –– saka Agris Karelis. –– Lai iegūtu audzēkņu autoritāti, daudz būtiskāk ir praktiski demonstrēt dažādas iemaņas, nevis lielīties ar papīru pie sienas.
