Vakar ap 50 skolotāju no Aizkraukles, Pļaviņu, Kokneses, Jaunjelgavas, Skrīveru novada un no Valles pagasta devās uz Rīgu, kur kopā ar kolēģiem no Latvijas, kā arī no Lietuvas, Igaunijas, Polijas un Beļģijas piedalījās Latvijas Izglītības un zinātnes darbinieku arodbiedrības (LIZDA) rīkotajā protesta akcijā, prasot nodrošināt taisnīgu un motivējošu atalgojumu.
LIZDA Aizkraukles starpnovadu arodorganizācijas priekšsēdētāja Helēna Deine informēja, ka skolotāji uz Rīgu devās ar arodbiedrības sarūpēto autobusu. “Šoreiz protesta akcijā piedalījās ap 50 skolotāju no dažādām izglītības iestādēm,” stāsta Helēna Deine. “Lai neciestu skolēni, brauca tie skolotāji, kuriem šajā laikā mācību stundas nebija ieplānotas.”
“Viens no galvenajiem akcijas mērķiem, manuprāt, ir atgādināt par sevi, un svarīgi, lai sabiedrība mūs saprot un atbalsta. Esmu arī skolotājs un varu teikt, ka strādāt ar skolēniem kļūst aizvien grūtāk, turklāt skola, vismaz laukos, veic ne tikai izglītojošo funkciju,” pirms došanās uz Rīgu sacīja Valdis Puida, Daudzeses pamatskolas direktors. “Darba apjoms ievērojami palielinās, un cik daudz laika un pūļu skolotājiem jāpieliek, kaut vai apgūstot informāciju tehnoloģijas, kurās bērni nereti ir ļoti zinoši. Bet skolotājiem tas ir tikai viens no daudzajiem pienākumiem. Nesen Latvijā ciemojās mans bijušais kolēģis, kurš pirms deviņiem gadiem devās strādāt uz Angliju. Uzzinājis, kāds ir mans atalgojums, viņš teica, ka tas atbilst sociālā pabalsta lielumam Anglijā.” Protams, nevar salīdzināt ekonomisko situāciju, dzīves līmeni tik atšķirīgās valstīs, tomēr skolotāja pienākumi un atbildība netiek adekvāti novērtēta.
Andra Valaine, skolotāja Aizkraukles pilsētas sākumskolā, atzīst, ka savā darbā vēlētos lielāku stabilitāti un noteiktību, ko pašreizējie darba samaksas principi negarantē. Laika gaitā mainījušies kritēriji par atalgojumu, bijis brīdis, kad maģistra grādu ieguvušie saņēma lielāku algu, vēlāk nospriests, ka zinātniskais grāds skolotājiem nav vajadzīgs. Tad ieviestas kvalitātes pakāpes, kuru iegūšanai jāatvēl daudz laika, un arī šo kvalitātes pakāpju objektivitāti šobrīd apšauba. “Ievērojot principu “Nauda seko skolēnam”, visvairāk cieš skolotāji mazajās skolās, kur ir neliels bērnu skaits,” saka Andra Valaine. “Akcijā vēlamies pievērst uzmanību, parādīt, ka neesam mierā ar izveidojušos situāciju.” ◆
