Viengadīgā darba vidē balstītā studiju programma skolotāju sagatavošanai, cerams, atrisinās izglītības nozarē pastāvošo problēmu —
pedagogu trūkumu, Latvijas Izglītības un zinātnes darbinieku arodbiedrības padomes sēdē sacīja izglītības un zinātnes ministre Ilga Šuplinska.
Jaunajai viengadīgajai programmai varēs pieteikties no šī gada novembra līdz 2020. gada februārim. Programmas izstrādē pārņemta ‘‘Iespējamās misijas’’ metodoloģija, un jauno pedagogu atlase balstīsies uz psiholoģiskiem testiem, ar kuriem novērtēs kandidātu spējas un motivāciju strādāt ar bērniem un jauniešiem.
Jau ziņots, ka Izglītības un zinātnes ministrija (IZM) plāno īstenot jaunu pieeju pedagogu piesaistei skolām. Tā paredz, ka cilvēkam, kurš ieguvis augstāko izglītību kādā citā nozarē un sapratis, ka vēlas kļūt par skolotāju, būs nepieciešams tikai gads, lai papildus iegūtu pedagoģisko kvalifikāciju.
Studiju programmā kopumā visās augstskolās katru gadu plānots uzņemt 100 studējošos, norāda IZM. Līdz 2021. gadam plānots izstrādāt un aprobēt skolotāju pieprasījuma un piedāvājuma prognozēšanas rīku.
Kā vēstīts, paredzēts, ka viengadīgās skolas projekts sastāvēs no vasaras skolas un līdztekus studijām šāds speciālists uzreiz sāks strādāt skolā — četras dienas nedēļā mācīs skolēnus, bet divas dienas mācīsies pats, iegūstot pedagoga kvalifikāciju. Attiecībā uz esošajām pedagogu izglītības programmām, notiks pārstrukturēšana. Jaunā pieeja paredz saglabāt četru gadu izglītības programmu, bet divu gadu programmu aizstāt ar vienu gadu ilgu kvalifikācijas programmu. To turpinātu īstenot Latvijas Universitāte, Liepājas Universitāte un Daugavpils augstskola, bet programma visās iestādēs būtu viena. Šobrīd par pedagogu Latvijā var kļūt, studējot četrus gadus bakalaura programmā vai studējot divus gadus, ja bakalaura grāds ir iegūts citā nozarē.
